党性分析、民主评议阶段，是先进性教育活动承上启下的关键阶段。在这个阶段，每一位党员能不能勇于正视存在的问题和不足，进行深入的自我剖析，直接关系到先进性教育活动能不能真正取得实效。
    严于自我剖析，要正确把握自我剖析的内容。党员进行自我剖析，必须对照《党章》的规定和胡锦涛同志提出的“六个坚持”的基本要求，结合征求到的意见，全面总结党的十六大以来自己在思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况。联系我们宁波实际，每一位党员要围绕“有理想、有责任、有能力，品质好、形象好、业绩好”的要求，重点检查自己与保持共产党员先进性要求不相适应、不相符合的问题。
    严于自我剖析，要注意讲究自我剖析的方法。一是要发扬不怕丑、不护短、不怕痛的“三不”精神。人非圣贤，孰能无过不怕丑，就是每个党员要敢于正视和改正自己的缺点，勇于让自己思想上的“尘瑕”袒露在组织和同志面前，以求得帮助，使之得到及时克服。不护短，就是党员要勇于承认自己的缺点和错误，深刻分析危害和根源，及时总结和吸取教训，以求得解决问题、克服不足。自我剖析还是一个十分艰苦甚至痛苦的思想转变过程，广大党员和党员领导干部要发扬不怕痛的精神，毫无保留地查摆问题，这样就能产生刻骨铭心、终生难忘的效果，从而实现改造主观世界过程中的根本性转变和质的飞跃；二是要正确对待党组织指出的问题和党员群众提出的意见。搞好自我剖析，主要靠自身的主观努力，同时也离不开党组织和党员、群众的帮助。每一位党员都要以积极主动的姿态、虚怀若谷的胸襟、平等诚恳的态度，广泛开展谈心交心活动，认真征求各方面的意见，主动争取和接受党组织和党员、群众的帮助。对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，尤其是那些尖锐甚至刺耳的意见，要闻过则喜、虚心采纳，有则改之、无则加勉；三是要认真对照本地本单位提出的新时期保持共产党员先进性的具体要求。每一位党员都要把这个具体要求作为自我剖析的基本依据和标尺，紧密结合本地本单位本岗位的实际，认真对照检查。
    严于自我剖析，要深刻分析问题背后的思想根源。查摆问题要有高度，分析原因要有深度。问题查找出来后，就要进行深刻的自我剖析，从思想深处找原因、论危害，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行分析。每一位党员都要放下思想包袱，摒弃私心杂念，讲主观不讲客观，讲真话不讲套话，深挖思想根源，真正触动思想灵魂。（ 本文系宁波市委副秘书长、市直机关党工委书记唐志一在市先进性教育系列讲座摘要）